Wenn Sprache fehlt – Kommunikation bei Autismus gezielt aufbauen

Michael Wieland (Sonderschullehrer a.D., Autismustherapeut in der Praxis Dr. Saulean, Singen, Dozent an der PH Weingarten)

Nicht oder kaum sprechen zu können, stellt für viele Menschen im Autismus-Spektrum eine erhebliche Herausforderung dar – unabhängig von ihren kognitiven Fähigkeiten. In dieser Fortbildung werden Grundlagen der Sprachentwicklung und Begriffsbildung vermittelt. Darauf aufbauend lernen die Teilnehmenden praxisnahe Förderansätze kennen, insbesondere:
- Unterstützte Kommunikation (UK)
- Gestützte Kommunikation
- Methoden zur Anbahnung von Kommunikation im Alltag

Zielgruppe:
Eltern, Angehörige, Erzieher*innen, Lehrkräfte, Schulbegleiter*innen, Arbeitgeber, alle, die Menschen im Autismus-Spektrum begleiten, fördern oder unterrichten